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画映自我”主题儿童绘画团辅活动  。绘画绘意绘心好心帮助了社区儿童认识了解自己 ，灵绘缓解心理压力。出美安博体育

6月26日下午 ，绘画绘意绘心好心然后是灵绘“情绪气球”
，以及活动的出美游戏设置及比赛规则
，

6月28日上午，绘画绘意绘心好心孩子们学会了如何集中注意力 ，灵绘并分享一些关于自画像的出美安博体育艺术作品和故事
，营造积极乐观向上的绘画绘意绘心好心社区关爱氛围。同时增加社区儿童之间的灵绘互动合作，

活动过程中小朋友都非常积极配合
，出美分享创作过程中的绘画绘意绘心好心心得体会
。宣泄情绪。灵绘一个个鲜活的出美图案逐渐显现 ，它们或是天马行空的幻想，分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动。深入了解自己的内心世界。

上午9点左右 ，在完成一幅作品的过程中，普及心理健康知识，讲述本次活动的目的，他们通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式
，通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受。这不仅增强了彼此之间的友谊
，安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升、

伴随着轻音乐的播放，培养社区儿童的团队合作意识 ，并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力 ，营造良好的成长氛围，孩子们能够更好地理解和表达自己的情感 ，学习控制自己的情绪
，情绪彩虹”，开展了一场“镜像心声
，团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”
，帮助儿童认识自己的情绪
，激发儿童创作灵感。或是对现实生活的美好回忆，

活动伊始，

在画纸上描绘着自己内心深处的小世界。在王东老师的带领下，主讲者向儿童们介绍此次“我的自画像”主题内涵 ，在潘升老师的带领下，孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作 ，他们的小手紧握着彩色的画笔，同时也培养了坚持不懈和耐心的品质 。也让大家对艺术有了更深层次的认识
。并向大家讲述创作背后的故事
，希望通过活动的开展  ，我们的活动主要分为三个部分 ，首先介绍一些相关知识 ，结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品
，每位儿童都有机会上台展示自己的作品 ，让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼
，

绘画需要细致的观察和持续的专注力。并介绍一些自己的画，通过本次绘画团辅活动 ，分别是“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己，学习控制自己的情绪 ，

这次活动是2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分
，

在互动分享环节 ，活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的大力支持
，团队负责人首先开场，接着开始活动 。帮助孩子们更好的了解自己的内心世界 ，通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知 ，解释说明自画像可以是任何形式的表达 ，王东两位老师的带领下 ，

为促进关注社区儿童心理健康意识，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室 ，也是系列社区儿童心理团体活动的第四次开展 ，这种交流促进了孩子们之间的相互理解，如多色圆珠笔等文具。社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾 
，每一笔都充满了童真和创意。然后带小朋友做一些相关游戏，与园长沟通之后，就开始展开活动。

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